पठन और लेखन भाग: 90 मिनट, 9 कार्य, दो स्तर-समूह
5 मिनट पठन
पठन और लेखन एक ही साझा, 90 मिनट का इलेक्ट्रॉनिक भाग है, जो 80 में से 50 अंक देता है — श्रवण और संभाषण दोनों को मिलाकर जितने अंक हैं, उससे भी ज़्यादा। अलग से पठन का कोई खंड नहीं है, और अलग से व्याकरण का खंड भी नहीं है: सब कुछ नौ कार्यों के एक ही समुच्चय में मिला दिया गया है।
यह भाग 10.00 से 11.30 तक चलता है, और उसके तुरंत बाद, बिना किसी लंबे अवकाश के, श्रवण शुरू हो जाता है।
यह भाग कैसे बँटा है
| कार्य | स्तर-समूह | अंक |
|---|---|---|
| 1–4 | स्तर A1 | 22 |
| 5–9 | स्तर A2 | 28 |
| कुल | 50 |
यही इस भाग की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता है: नौ कार्य एक सूची नहीं, बल्कि दो अलग-अलग समूह हैं, और हर समूह स्वतंत्र रूप से गिना जाता है।
जो सीमाएँ पार करनी ज़रूरी हैं
मूल्यांकन का नियम यहाँ भी वही है जो पूरी परीक्षा में है — उस स्तर-समूह के अंकों का 60 प्रतिशत — और उसी भाग के भीतर A2 स्तर तक पहुँचने के लिए A1 अनिवार्य शर्त है:
- स्तर A1 के कार्यों (1–4) में 22 में से 13 या उससे अधिक अंक — A1 प्राप्त;
- स्तर A2 के कार्यों (5–9) में 28 में से 17 या उससे अधिक अंक — A2 प्राप्त;
- यदि A1 प्राप्त नहीं हुआ, तो A2 की गणना शुरू ही नहीं होती।
इससे एक असुविधाजनक पर उपयोगी निष्कर्ष निकलता है: A1 के कार्य अनिवार्य हैं, कोई आसान अतिरिक्त हिस्सा नहीं। जो व्यक्ति "ऊँचे स्तर" की तैयारी करता है और A1 समूह छोड़ देता है, वह कार्य 5–9 बहुत अच्छे से कर सकता है और फिर भी A2 नहीं पा सकता।
भागों से अंतिम परिणाम कैसे बनता है, यह अलग से बताया गया है: परीक्षा का मूल्यांकन कैसे होता है.
पड़ोसी भाग: श्रवण
श्रवण 11.30 बजे शुरू होता है और 25 मिनट चलता है, हेडफ़ोन के साथ, और 20 अंक देता है। यह भी उसी तर्क पर बना है:
| कार्य | स्तर-समूह | अंक | सीमा |
|---|---|---|---|
| 1–2 | स्तर A1 | 10 | 6 या अधिक |
| 3–4 | स्तर A2 | 10 | 6 या अधिक |
एक व्यावहारिक बात: श्रवण भाग तब आता है जब आप 90 मिनट स्क्रीन के सामने काम कर चुके होते हैं। यह छोटा है, दोबारा सुनने का मौका नहीं मिलता, और इसकी सीमाएँ अपेक्षाकृत ऊँची हैं — दोनों समूहों में 10 में से 6। थकान यहाँ सुबह के नौ कार्यों वाले मैराथन से ज़्यादा महँगी पड़ती है।
यह इलेक्ट्रॉनिक भाग है, यानी कीबोर्ड से लिखना होता है
पठन-लेखन भाग और श्रवण भाग, दोनों इलेक्ट्रॉनिक रूप से दिए जाते हैं। इसका अर्थ है कि लेखन के कार्य कंप्यूटर पर लिखे जाते हैं, हाथ से नहीं।
यदि आप लिथुआनियाई अक्षर कम ही टाइप करते हैं, तो इसका अभ्यास पहले से करना उचित है: परीक्षा के दिन यह पहले से मानी गई बात होती है, विकल्प नहीं। कीबोर्ड के कारण होने वाली गलतियाँ वे सबसे सस्ती गलतियाँ हैं जिन्हें बिना किसी ख़र्च के टाला जा सकता है।
90 मिनट की योजना कैसे बनाएँ
कार्यों के अनुसार समय बाँटने की कोई आधिकारिक अनुशंसा प्रकाशित नहीं की गई है, इसलिए हम भी उसे नियम के रूप में नहीं सुझाते। फिर भी, भाग की अपनी बनावट से कुछ स्वतःस्पष्ट नियम निकलते हैं:
- सबसे कठिन से शुरू न करें। समूह A1 (1–4) 22 अंक देता है, जिनके बिना A2 गिना ही नहीं जाता। उसे अंत के लिए मत छोड़िए।
- पठन के लिए लेखन की बलि न दें। दोनों उसी 90 मिनट के भाग में और उसी अंक-योग में हैं — देर तक पढ़कर जो समय आप "बचाएँगे", वह लेखन से काट लिया जाएगा।
- पुनरावलोकन के लिए कुछ समय बचाकर रखें। इलेक्ट्रॉनिक प्रणाली में बिना उत्तर वाला खाना ठीक वैसा ही दिखता है जैसा भरा हुआ खाना; वह आपको तभी दिखेगा जब आप जानबूझकर जाँचेंगे।
यहाँ आपको क्या नहीं मिलेगा
- नौवाँ कार्य ठीक-ठीक क्या है। उसका प्रारूप आधिकारिक रूप से स्पष्ट तौर पर प्रकाशित नहीं हुआ है, इसलिए हम न उसका दावा करेंगे और न अनुमान लगाएँगे।
- श्रवण के अलग-अलग कार्यों के प्रारूप। वे भी प्रकाशित नहीं हैं; हम जो कह सकते हैं वह है कार्यों की संख्या, अंक और सीमाएँ।
- परीक्षा की वास्तविक सामग्री। हमारे कार्य आधिकारिक विषय-क्षेत्रों और कार्य-प्रकारों के अनुसार तैयार किए जाते हैं, पर वे आधिकारिक परीक्षा सामग्री की कभी नक़ल नहीं करते।
विषयों का दायरा ज्ञात और सीमित है — कार्यक्रम के बारह क्षेत्र; इस पर अलग से: परीक्षा के विषय.
इसे आज़माएँ कहाँ
इस भाग का पूरा प्रारूप — दो स्तर-समूहों में नौ कार्य — नमूना परीक्षा टेस्टों में पूरा किया जा सकता है। मूल्यांकन सहित लेखन कार्यों का अभ्यास प्रशिक्षण अनुभाग में किया जा सकता है। परीक्षा का पूरा दिन कैसा दिखता है, यह अलग से बताया गया है: परीक्षा का दिन कदम दर कदम. संक्षिप्त उत्तर — अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों के पृष्ठ पर।
स्रोत
- परीक्षाओं के संचालन संबंधी निर्देश (भागों की अवधि, कार्यों की संख्या, क्रम) — https://www.nsa.smsm.lt/for-foreigners/lietuviu-kalbos-egzaminai-uzsienieciams/vykdymo-instrukcijos/
- परिणामों का मूल्यांकन — आधारभूत–I श्रेणियों (स्तर A1–A2) की परीक्षा — https://www.nsa.smsm.lt/wp-content/uploads/2026/02/A1-rezultatu-vertinimas.pdf
- राजभाषा परीक्षा का कार्यक्रम (सं. ISAK-209) — https://www.nsa.smsm.lt/wp-content/uploads/2025/06/AR_2009-06-12-1.pdf
अंतिम बार जाँचा गया: 12 अक्टूबर 2026।
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